（本网讯）英国正版365官网陈媛媛副教授获2014年教育部人文社科青年项目《新媒体事件中知识精英的话语介入与舆论引导研究》。
该课题认为，在媒介化社会中，对抗性强、充满争议性的新媒体事件高频率不断发生，暴露出舆论暴力、理性批判的缺失等问题，将成爲社会控制的重要隐患。在理性缺失的新媒体交往场域中，知识精英作为意见领袖如何介入公共话语空间，实现舆论引导，改善当前浮躁盲从的网络舆论生态环境，推进网络空间内的“理性言谈互动”，是本课题研究的主要目标。
该课题将采用文本分析法、内容分析法和个案研究探讨以下内容：新媒体事件的特征及分类、知识精英介入新媒体事件的社会意义、新媒体时代知识精英的媒体选择、话语实践及舆论引导、知识精英介入新媒体事件的个案研究等内容。